Hola a tod@s,
Como sabéis, todo proceso educativo necesita de una evaluación constante
para poder mejorar. La sesión que hoy os presentamos la vamos a dedicar a
evaluar diversos aspectos de la asignatura, entre otros, a las profesoras y
a vosotr@s mism@s. Para conseguir tal fin iréis rellenando diversas
encuestas y cuestionarios on-line. Pensad que se trata de una
oportunidad única de explicitar de forma anónima (exceptuando la
autoevaluación y la co-evaluación que ha de ir con vuestro nombre) todo
lo que pensáis que se debería mantener o, por contra, hay que mejorar de
cara a futuros cursos. Por todo esto, os pedimos que os toméis el tiempo
que consideréis y vayáis completando de forma individual y reflexionada TODOS Y CADA UNO de los ítems que tenéis a continuación. Cuanta más información aportéis, mejor.
Para los formularios de google, os recomendamos que abráis un Word, redactéis la respuesta en un único párrafo y copiéis y peguéis el texto en el espacio habilitado en el formulario.
Fecha límite para poder realizar todas las evaluaciones: 11/11/22.
¡Muchísimas gracias por vuestra colaboración!😊
Orden sugerido para completar las encuestas:
1. Encuesta general cuantitativa de la Universitat de València para evaluar a la profesora (ANÓNIMA, acceso desde vuestra secretaría virtual).
2. Encuesta personal cualitativa de evaluación de la asignatura y de las profesoras (ANÓNIMA).
3. Cuestionario de co-evaluación del trabajo grupal y de autoevaluación en la asignatura.
Taller del Juego en Educación Infantil
Curso 2022/23
viernes, 28 de octubre de 2022
EVALUACIONES ASIGNATURA
miércoles, 26 de octubre de 2022
Sesión práctica globos, juegos cooperativos y sensoriomotor
Os dejo algunas imágenes de la sesión que ha impartido Carlos hoy. ¿Cómo os habéis sentido? ¿Qué transferencia en aprendizajes, emociones, vivencias veis que tienen estas actividades y juegos a la etapa de Educación Infantil? ¿Encontráis alguna relación con el currículum actual?
martes, 25 de octubre de 2022
Exposiciones en contexto real
En este post nos gustaría que comentárais todas aquellas sensaciones, vivencias y emociones que habéis expermentado hoy en las sesiones que hemos desarrollado en el centro escolar con el alumnado de 2, 3, 4 y 5 años. También todo aquello que ha sufrido alguna modificación respecto a los diseños iniciales y cómo os habéis adaptado a la situación. Elena y yo coincidimos en que ha sido una experiencia muy enriquecedora para tod@s y esperamos que la hayáis disfrutado.
jueves, 20 de octubre de 2022
martes, 18 de octubre de 2022
Ensayos tercer día: Juegos para las HMB, Juego simbólico y Danzas y bailes
Os dejamos unas imágenes de los juegos planteados por el grupo de Juegos para el desarrollo de las Habilidades Motrices Básicas (desplazamientos) diseñados para niños/as de 3 años, por el grupo de Juego Simbólico para niños/as de 4 años y Danzas y bailes para 2 años. Animaros a compartir reflexiones y sugerencias de mejora a las propuestas presentadas que habéis experimentado en primera persona.
JUEGOS PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS
JUEGO SIMBÓLICO
DANZAS Y BAILES